從學習的基地出發 讓他們掌握自己的未來
人本教育基金會青少年工作發表會

我們的社會有一種疼愛與期許青少年的方式,說他草莓族希望他能更堅強;說他不負責任希望他能更有肩膀;說他追求物慾膚淺流行,期待他能提升心靈層次;迫他補習輔導甚至不惜為了課業責罰,一切都是為了「孩子你的將來一定要更好!」

但一邊這樣做著說著,一邊我們的社會卻很沒有信心,總認為會被辜負。害怕著青春的力量是一種反叛,會不肯依循『對』的道路行走。又常常帶著期許落空的壓力搖頭,宣稱必須放棄。

然而,大人與青少年之間一定得要用拉扯的方式相處嗎?老話說:人不輕狂枉少年,然而已經不再輕狂的成年人,要如何看待青春的生命呢?整個社會對青少年的『投資』又該是什麼?

人本教育基金會投入青少年工作已經十年。這幾年除了中輟生的輔導之外,我們透過三重青少年基地以及台中青少年劇團,接觸到許許多多並未從學校中輟(或說尚未),但卻不知如何看待成人社會,不確定該如何與社會相處的青少年。這個社會並未為他們設計什麼,沒有物理空間,除了補習與學校;沒有心理空間,除了課業還是課業;沒有信心的空間,即使成績好也不覺得生活有啥樂趣,也不以為自己的未來有所把握。

他們涵蘊著他們自己並未發覺的力量,他們攜帶著他們自己並不認可的能力,他們的生命可以是更美的,但他從來就是否定。而我們的工作便是欣賞並啟發孩子的力量,透過物理的、心理的空間,透過學習與創造。

這過程當中,對工作人員的挑戰與啟發極大,孩子們的變化除了讓我們欣喜有成就,也帶來更多內察與省思。我們希望透過青少年工作發表會與社會對話這些經驗,為我們以及我們的社會帶來新一層的進展。也邀請大家與我們分享這挑戰與啟發所帶來的驚奇與喜悅。一起欣賞年輕生命的成熟力量。

日期:2006/06/18(日)
時間:13:00—17:30
地點:耕莘文教院一樓大禮堂 臺北市辛亥路一段22號(捷運台電大樓站)
聯絡電話:02-23670151#173 (為方便估算座位、茶點,煩請預先以電話報名)
人本教育基金會 青少年工作成果發表會
流程表

時間內容主持人/報告人
13:00—13:20開場白人本基金會執行長 馮喬蘭
13:20—14:35 主題一 學習的基地 Learning Is Power
恢復學習機制—從三重基地的數學課談起教學生活輔導員 林郁聰
彌補學習落差,關鍵在教學—從英文課談起教學生活輔導員 姜思宇
學習做生活的主人教學生活輔導員 李思慧
14:35—15:30 主題二 出發的基地
從頭開始做運動三重青少年基地副館長 郭珮筠
讓孩子成為他自己—
促成改變的三重青少年基地 三重青少年基地館長 江思妤
15:30-16:00 休息茶點
16:00—17:00
 主題三 創造的基地
演出—台中青少年劇團
劇名 偶/我指導老師 張黎明
童顏劇團團長、
台中市青少年劇團藝術總監
台中青少年劇團工作報告 人本中部辦公室主任 張碧華
※各主題將另邀相關領域專業人員回應或與談。
※附圖:耕莘文教院地圖










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    pegasus1122 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()